Tag: Onderwijs

Hoe meer meningen over een onderwerp, hoe moeilijker het te hervormen is. Onderwijs is het gedroomde voorbeeld. Toch zijn er mensen die boven het maaiveld uitsteken, en die mensen hebben we heel graag aan tafel.

Waarom wij wel en zij niet? – Road Of Change

Veertien jonge gasten gebruiken hun krokusvakantie om langs de randen van Europa te reizen en de situatie van vluchtelingen met eigen ogen te zien. Een zeldzaam groot engagement waarvan wij bevoorrechte getuigen mochten zijn.

Los van overtuiging of standpunten kleven vooral de personages nog aan onze ribben. Als we geluk hebben, publiceren we bij deze de eerste beelden van een nieuwe generatie leiders en strijken we binnen 15 jaar een pak auteursrechten op wanneer Ter Zake een portret wil maken over de premier.

Help deze jonge gasten het publiek te bereiken dat ze verdienen.

Dat we trots zijn op deze docu, heeft veel te maken met de prachtige muziek van The Bony King of Nowhere:
Travelling Man
Another Day Is Done

Het verhaal van Maaike Eggermont

Iedereen heeft een mening over onderwijs. En dus is het een geestig onderwerp om over te discussiëren. Als het nog eens zover komt, dan mag je hopen dat er iemand als Maaike Eggermont mee aan tafel zit.

Maaike startte twee keer een eigen school op. De eerste keer moest mislopen om de tweede keer te laten slagen.

De Sudbury School in Gent wordt verkeerdelijk een vrije school genoemd: er zijn weinig scholen met zoveel regels als Sudbury. Het verschil: de regels worden democratisch gestemd. Ook door kinderen wiens stem even hard telt als die van hun begeleiders.

We vroegen ons af wat er gebeurt als je kinderen de absolute meerderheid toekent. En wat dat zegt over ons mensbeeld.

Beluister hieronder een uitgebreide versie van het gesprek. Dat kan ook via iTunes of jouw favoriete podcast app.

Ontdekt verwante pioniers:

“Ik was 25 en richtte een school op”

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit.

Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna ultrices eu. In ipsum urna, cursus ut laoreet a, elementum ac diam. Fusce a finibus sapien. Morbi viverra at ex eget sodales. Morbi placerat vehicula aliquam. Aenean vitae velit elit. Curabitur egestas vel velit eu commodo. Integer accumsan tellus eget diam tempor malesuada. Suspendisse blandit libero odio, quis fermentum metus tempor in. Vestibulum sed ullamcorper tortor.

Bekijk meer fragmenten van Maaike:

“Onderwijs is ook big business”

Meer over dit thema? Over Maaike Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare… Meer lezen

“Ieder op zijn eigen tempo”

Over Maaike Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis… Meer lezen

“Kinderen willen leren”

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna… Meer lezen

Of ontdek verwante pioniers:

Meer over dit thema?

“Onderwijs is ook big business”

Meer over dit thema?

Over Maaike

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna ultrices eu. In ipsum urna, cursus ut laoreet a, elementum ac diam. Fusce a finibus sapien. Morbi viverra at ex eget sodales. Morbi placerat vehicula aliquam. Aenean vitae velit elit. Curabitur egestas vel velit eu commodo. Integer accumsan tellus eget diam tempor malesuada. Suspendisse blandit libero odio, quis fermentum metus tempor in. Vestibulum sed ullamcorper tortor.

“Ieder op zijn eigen tempo”

Over Maaike

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna ultrices eu. In ipsum urna, cursus ut laoreet a, elementum ac diam. Fusce a finibus sapien. Morbi viverra at ex eget sodales. Morbi placerat vehicula aliquam. Aenean vitae velit elit. Curabitur egestas vel velit eu commodo. Integer accumsan tellus eget diam tempor malesuada. Suspendisse blandit libero odio, quis fermentum metus tempor in. Vestibulum sed ullamcorper tortor.

Bekijk het volledige gesprek

Meer over dit thema?

“Kinderen willen leren”

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit.

Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna ultrices eu. In ipsum urna, cursus ut laoreet a, elementum ac diam. Fusce a finibus sapien. Morbi viverra at ex eget sodales. Morbi placerat vehicula aliquam. Aenean vitae velit elit. Curabitur egestas vel velit eu commodo. Integer accumsan tellus eget diam tempor malesuada. Suspendisse blandit libero odio, quis fermentum metus tempor in. Vestibulum sed ullamcorper tortor.

Bekijk meer fragmenten van Maaike:

“Ik was 25 en richtte een school op”

Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis urna… Meer lezen

“Ieder op zijn eigen tempo”

Over Maaike Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare auctor elit, vel facilisis… Meer lezen

“Onderwijs is ook big business”

Meer over dit thema? Over Maaike Maaike Eggermont bouwt in Gent haar eigen school uit. Mauris eu ex semper, eleifend lorem in, dignissim diam. Suspendisse ornare… Meer lezen

Of ontdek verwante pioniers:

“En mijn toekomst dan?” – Nozizwe Dube

Ze is 21, studeert rechten en is net verkozen tot Young European of the Year.

Drie jaar geleden wordt ze voorzitster van de Vlaamse Jeugdraad die adviezen formuleert over de impact van wetgeving op het leven van jongeren.

Vier jaar daarvoor hoort ze haar eerst woord Nederlands.

Deel deze video en laat de stem van Nozizwe Dube luider weerklinken.

Beluister hieronder een uitgebreide versie van het gesprek. Dat kan ook via iTunes of jouw favoriete podcast app.

Over Nozizwe Dube

Nozizwe Dube is nog maar net de twintig gepasseerd, maar heeft al heel wat verwezenlijkt om andere jongeren vooruit te helpen. Deze rechtenstudente aan de KU Leuven werd in 2017 door de Schwarzkopfstichting tot Young European of the Year verkozen. Sinds 2015 geeft ze een stem aan jongeren als voorzitster van de Vlaamse Jeugdraad, die adviezen formuleert over de impact van wetgeving op het leven van jongeren. Dat is hele boterham, en een nog grotere prestatie als je beseft dat ze op haar 14e vanuit Zimbabwe naar België kwam, en daarvoor nog nooit een woord Nederlands gehoord had.

“Ik ben op mijn veertiende van Zimbabwe naar België verhuisd. Ik vond het natuurlijk erg om mijn vrienden achter te laten, maar je moet ook de context kennen. Zimbabwe is een land met veel politieke onrust, er is een dictator aan de macht. Dat leidt natuurlijk tot onrust.” Uiteindelijk verergerde de situatie in Zimbabwe, waardoor naar school gaan er niet meer bij was voor Nozizwe. Het deed haar al heel jong beseffen hoe belangrijk onderwijs is. “Je moet de hele dag thuiszitten, terwijl je weet dat je eigenlijk naar school zou moten. Je denkt: en mijn toekomst dan? Je moet daar al heel jong bij stilstaan. Je wil gewoon eens boeken lezen, de leerkracht weer voor de klas zien staan.”

Toen ze in België weer naar school kon, greep ze die kans met veel motivatie aan en leerde onwaarschijnlijk snel vlekkeloos Nederlands. Ondanks alle inspanningen die ze deed was haar schoolperiode niet gemakkelijk. Ze werd binnen en buiten school vaak geconfronteerd met racisme en vooroordelen, waarbij haar leerkrachten niet altijd ingrepen. Zo leerde ze al jong om een vechter te zijn. En dat is ze nog steeds. Voor haar eigen toekomst, maar ook voor die van zo veel andere jongeren.

Blauwdruk: ondernemerschap in Brugge

In opdracht van Het Entrepot onderzochten we waarom jongeren (niet) ondernemen in Brugge. Met diepte-interviews en een enquête onder jongeren als voorbereiding voor een geanimeerd panelgesprek met de Brugse schepen van lokale economie en geëngageerde Brugse ondernemers In Villa Bota.

Blauwdruk – Ruimte voor Brugse creatieve ondernemers

Mensen wakker schudden in een stad die op sommige vlakken nog een beetje slaapt… Een van de vele redenen waarom jonge Bruggelingen graag ondernemen. Fien van Funky Monkey is één van de boeiende sprekers die donderdag hun ervaringen delen op Blauwdruk – ruimte voor Brugse creatieve ondernemers. Allen welkom in Villa Bota!!

Geplaatst door Het Entrepot op Maandag 6 november 2017

Maaike Eggermont bouwt haar eigen school

Maaike startte twee keer een eigen school op. De eerste keer moest mislopen om de tweede keer te laten slagen.

De Sudbury School in Gent wordt verkeerdelijk een vrije school genoemd: er zijn weinig scholen met zoveel regels als Sudbury. Het verschil: de regels worden democratisch gestemd. Ook door kinderen wiens stem even hard telt als die van hun begeleiders.

We vroegen ons af wat er gebeurt als je kinderen de absolute meerderheid toekent. En wat dat zegt over ons mensbeeld.

Verander mee met Maaike de wereld: Word lid van Zwijgen is geen optie

“Een opleiding hoeft niet nuttig te zijn om te renderen.” — Caro Lemeire

Caro Lemeire wil het allemaal weten. De geschiedenis van de wereldliteratuur. De basisprincipes van de psychologie. De kennis die via migratie ons land binnenkomt.

Haar nieuwsgierigheid is zo’n drijfveer, dat ze beslist academische opleidingen te organiseren voor volwassenen en vervolgens ook nog vluchtelingen rekruteert als docent. En dat alles zonder subsidies.

En het geestige is: ze vertelt het allemaal alsof het de normaalste zaak van de wereld is.

Deel deze video en laat de stem van Caro Lemeire luider weerklinken.

Beluister hieronder een uitgebreide versie van het gesprek. Dat kan ook via iTunes of jouw favoriete podcast app.

Over Caro Lemeire

Caro Lemaire besloot – zoals zoveel ondernemers – een oplossing in het leven te roepen voor een probleem waar ze zelf tegenaan liep. En zo meteen een heleboel andere mensen te helpen die met precies hetzelfde issue zaten. Caro houdt van boeken, en na het lezen van een klassieker die ze niet helemaal begreep, wilde ze zich meer verdiepen in literatuur. Ze wilde geen universitaire studie doen, want daar had ze geen tijd voor en een diploma had ze bovendien al. Ze wilde bovenal iets bijleren, voor zichzelf. Daarom ging ze op zoek naar een literatuurstudie in het volwassenenonderwijs, die ze met haar werk en gezin zou kunnen combineren. Toen zo’n opleiding er niet bleek te zin, besloot ze het zelf te organiseren. Onder de naam ‘Background Educations’ biedt ze ‘academische opleidingen voor volwassenen met weinig tijd’ aan. Het opleidingsaanbod gaat van ecologie tot voeding tot filosofie tot literatuur en de lessen kunnen in verschillende Vlaamse steden gevolgd worden.

Dat werkt zo: twee keer per maand is er les van verschillende gastdocenten die vertellen over een onderwerp naar keuze. Maar Background Educations is meer dan een school, het is ook een instrument voor maatschappelijk verandering. Voor Caro Lemaire is het belangrijk dat dit onderwijs toegankelijk is en mensen met elkaar verbindt. Zo werden er lessen gegeven door vluchtelingen die in hun thuisland universitair docent waren. Lemaire: “Onbewust is er een imago gecreëerd van de hulpeloze vluchtelingen die we kleren en onderdak moeten aanbieden, maar we vergeten dat het mensen zijn met hun eigen verhalen en ervaringen. Door hen te laten vertellen over hetgeen waar zij expertise over hebben, ga je meer naar hen opkijken.” Ook biedt Background Educations verschillende tarieven aan, zodat meer mensen de opleidingen kunnen betalen. In 2018 heeft Caro Lemaire Background Educations overgedragen aan nieuwe zaakvoerders, die het initiatief voortzetten.

“Neem pauze. Informeer je. Kom in opstand.” — Jonathan Holslag

Toen Jonathan Holslag een voorwoord schreef in het boek van Tom Van Grieken vroeg professor Jan Beyers zich af of dit niet eerder het werk moet zijn van een geëngageerde burger dan van een onderzoeker. Wij vroegen ons af wat het verschil is.

Een blik op de Facebook pagina van Jonathan en je ontdekt dat het voorwoord geen toeval is. Het wemelt er van de discussies. Beleefde discussies. Tussen mensen uit alle hoeken van het politieke spectrum. We waren vergeten dat zoiets mogelijk is.

En Jonathan doet lustig mee. Waarom? Waarom die moeite nemen en uit de veilige aula trekken om ideeën te laten neersabelen op Facebook?

Deel deze video en laat de stem van Jonathan Holslag luider weerklinken.

Beluister hieronder een uitgebreide versie van het gesprek. Dat kan ook via iTunes of jouw favoriete podcast app.

Over Jonathan Holslag

Prof. Dr. Jonathan Holslag studeerde geschiedenis en internationale betrekkingen aan de Vrije Universiteit Brussel en schoolde zich bij in defensie en geopolitiek aan de Koninklijke Militaire School. Hij promoveerde in 2011 aan de VUB met een proefschrift over China’s militaire en economische macht. China’s militaire, politieke en economische ontwikkelingen en relaties met andere landen vormen zijn belangrijkste expertisegebieden. Hij is auteur van zeven boeken, professor aan de VUB, gastdocent aan verschillende internationale universiteiten en staat aan het hoofd van het Brussels Institute of Contemporary China Studies.

Het was niet vanzelfsprekend dat er een toekomst als academicus voor Jonathan Holslag was weggelegd. Hij groeide op in en relatief arm gezin en had leerproblemen. Hij ging van ASO Latijn naar het gewone ASO en van daar naar het technisch onderwijs. Vier jaar deed hij niets voor school. Na een korte tijd bij het leger kon hij alsnog aan de universiteit studeren via een werkstudentenprogramma van de VUB. “Zonder dat programma had ik nooit aan de universiteit kunnen studeren. Dat is een vorm van sociale mobiliteit waarvan ik heb kunnen genieten die mij veel heeft doen beseffen. Dat brengt voor een stuk ook verantwoordelijkheidszin met zich mee. Ik vraag me altijd af: hoe kunnen we ervoor zorgen dat nog meer mensen die luxe kunnen ervaren?”

Als academicus ziet hij de samenleving als zijn opdrachtgever, en daarom mengt hij zich regelmatig in maatschappelijk debatten, via opiniestukken en dialoog met politici. Om op te roepen tot actief burgerschap, bijvoorbeeld. “Mensen moeten beseffen dat elke gespendeerde euro een stem is. Als je geld uitgeeft in de Primark, geef je geld uit aan slavernij en dan moet je ook niet komen klagen dat je zelf als slaaf behandeld wordt. Politici zouden de burger moeten duidelijk maken dat niet hun stem het belangrijkste is, maar hun engagement.”